Ученици от СУ „Иван Вазов“ – Плевен представиха STEM проекта Vector Labs: иновативна рекламна кампания, създадена изцяло в училищна среда.
На 5 декември в СУ „Иван Вазов“ в Плевен се проведе представяне на STEM проект, който излезе извън рамките на традиционния учебен час. Ученици от различни класове демонстрираха разработка в сферата на маркетинга под името Vector Labs – резултат от близо месец екипна работа, практически задачи и реални предизвикателства.
Основната цел на проекта е да покаже как знанията по информационни технологии, математика, физика, български език и гражданско образование могат да бъдат приложени в реална среда. Вместо теория, учениците изградиха цялостна рекламна кампания – от идея и стратегия до краен дигитален продукт.
Събитието бе открито от директора на училището г-жа Нинова, която подчерта, че проектът е естествено продължение на обученията за интердисциплинарни STEM уроци в новия Център за дигитални създатели. Сред официалните гости бяха представители на Министерството на образованието, РУО – Плевен, областната и общинската администрация, както и директори на училища от региона.
По време на представянето публиката видя виртуална обиколка на STEM кабинетите, заснета с дрон, демонстрации на 3D принтер и работата в звукозаписно студио. Ключов момент беше проектът „Моята първа фирма“, реализиран от четири ученически екипа – уебразработка, предпродукция, продукция и постпродукция. Всеки от тях представи своята роля в създаването на рекламната кампания и сподели научените уроци.
Учениците разказаха за работата под напрежение, спазването на срокове и нуждата от ясна комуникация. В процеса са били подпомагани не само от учители, но и от външни ментори с професионален опит. Водещ принцип в проекта е прилагането на т.нар. „четири К“ – комуникация, креативност, колаборация и критично мислене.
В края на събитието гостите поздравиха участниците за постигнатите резултати, а представители на образователните институции подчертаха, че подобни инициативи поставят учениците в центъра на учебния процес. Проектът показа, че училището може да бъде място не само за знания, но и за откриване на таланти, екипна работа и реална подготовка за бъдещето.
