Основно училище „Васил Левски“ – Плевен

Основно училище „Васил Левски“ в Плевен съчетава учебни занятия с практическа работа и екипни задачи. Подходът към обучението поставя акцент върху развитието и социализацията на учениците и приемането на различията между децата.

История и идентичност

Училището е открито през 1860 г. от епископ Доротей и първоначално е известно като Горноплевенското училище. Негов патрон е Васил Левски.

Първите занятия се провеждат в приспособена стара къща с две стаи на улица „Мара Гидик“, северно от днешната училищна сграда. Отначало в училището учат само момчета, а по-късно са включени и момичета. С увеличаването на учениците е открит клон с две учебни стаи при днешната църква „Св. Троица“, където се обучават трето и четвърто отделение.

През 1896/1897 г. е построена сграда с четири стаи, към която впоследствие са добавени още две. По време на войните от 1912 до 1918 г. училището затваря за по няколко месеца, а сградата се използва за приемане и изпращане на войници на фронта. Учителките са мобилизирани като медицински сестри.

От 1929 до 1940 г. патронният празник се отбелязва ежегодно на 19 февруари с училищна програма.

През 1954 г. е основана прогимназия с шест паралелки и 120 ученици, първоначално без собствена база. Строителството на новата училищна сграда започва през 1958/1959 г. и завършва през 1963 г.

При завършването си триетажната сграда има 24 стаи, три кабинета, сутерен с четири работилници и учебен физкултурен салон. Посоченият за този исторически период брой ученици е 767.

Сред възпитаниците на училището са Карло Луканов, ген. Иван Винаров, оперните певици Катя Попова и Диана Попова и академик Страшимир Линев.

Обучение

В учебните часове се насърчават взаимодействието между учениците, сътрудничеството и работата в екип. Децата използват общи учебни материали, експериментират и наблюдават резултатите от работата си.

Практическите занимания са насочени към развиване на критичното мислене, любознателността и активното участие в обучението. Различията и индивидуалността на всяко дете се приемат като част от учебната среда.

Материална база и среда

Двата STEM кабинета са обособени по природни науки и по математика и информатика. Оборудването им позволява практическо обучение и експериментална работа.

Класните стаи са обзаведени с мобилни модули, които могат да се пренареждат според дейностите в часовете. Учениците имат на разположение материали за съвместна работа.

Училищният двор предлага пространство за спорт, отдих и игри на открито. В него са обособени площадки за футбол, волейбол и баскетбол, както и специализирана площадка по безопасност на движението по пътищата (БДП), където децата усвояват знания и умения за безопасно поведение.